Kurz nebo rekvalifikace: jak vybrat, aby k něčemu byla

Kurz nepomůže tím, že ho absolvujete, ale tím, že po něm umíte ukázat něco hotového. Nejčastější důvod, proč se investovaný čas nikde neprojeví, není špatný lektor, ale to, že si člověk předem nepojmenoval, k čemu má výstup sloužit. Tenhle text popisuje, jak si ujasnit cíl, čím se liší kurz od rekvalifikace, podle čeho poznat, že kurz stojí za čas, co si ověřit u pořadatele, jak se rozhodovat mezi online a prezenční formou a co udělat po skončení, aby to k něčemu bylo.

Ve zkratce

• Nejdřív cíl, potom kurz, ne naopak.
• Rekvalifikace míří na výkon profese, kurz na dovednost.
• Rozhoduje výstup, který jde ukázat, ne osvědčení samo.
• Podíl praxe na celkovém čase je nejrychlejší ukazatel kvality.
• Ptejte se, kdo kurz vede a co dělá mimo výuku.
• Online forma vyžaduje víc sebekázně, ne méně.
• Kurz bez použití vyprchá během několika týdnů.
• Zaměstnavatel často zaplatí to, na co se ho nikdo nezeptal.

Nejdřív cíl

Napište si jednou větou, co chcete po skončení umět nebo dokázat. Bez téhle věty se vybírá podle názvu a název je marketing.

Rozlište tři různé cíle: chci změnit obor, chci v současné práci umět něco navíc, chci si potvrdit něco, co už dělám. Každý vede k jinému typu kurzu.

Ptejte se taky, co se stane, když kurz neuděláte. Když je odpověď nic zvláštního, možná je problém jinde než ve vzdělání.

Kdy kurz není řešení

Když se práce nedaří kvůli tomu, jak je nastavená, ne kvůli tomu, co umíte. Přetížení, nejasné zadání nebo špatná domluva se kurzem nespraví.

Kurz, nebo rekvalifikace

Rekvalifikace je delší a míří na to, abyste mohli vykonávat určitou profesi. Má danou strukturu, zkoušku a doklad, který je uznávaný.

Kurz je kratší, volnější a míří na konkrétní dovednost. Doklad z něj má takovou váhu, jakou má pořadatel, a bez ukázky práce sám o sobě neznamená mnoho.

Kdo mění obor, obvykle potřebuje rekvalifikaci nebo její obdobu. Kdo si doplňuje nástroj do současné práce, vystačí s kurzem a ušetří spoustu času.

Jak poznat kurz, který stojí za čas

Podíl praxe. Když je v programu většina času věnovaná výkladu a cvičení je jen na závěr, je pravděpodobné, že si po skončení nic neodnesete.

Konkrétní výstup. Dobrý kurz končí něčím, co existuje, ať už je to hotová práce, projekt, nebo portfolio.

Velikost skupiny. U praktických oborů je počet lidí na lektora zásadnější než délka kurzu.

Kdo kurz vede

Ptejte se, co lektor dělá kromě výuky. Praxe v oboru je u praktických kurzů důležitější než pedagogické zázemí.

Chtějte vidět program po hodinách, ne jen okruhy. Rozpis odhalí, kolik času se opravdu tráví u které části.

Co si ověřit u pořadatele

Jak dlouho kurzy pořádá a jestli má reference, které se dají dohledat. Referencí není citace bez jména.

Co se stane, když se termín neotevře nebo když onemocníte. Storno podmínky se čtou předem, ne až když je potřeba je použít.

Jestli je součástí nějaká podpora po skončení. Konzultace nebo přístup k materiálům po kurzu bývá to, co rozhoduje o tom, jestli se dovednost udrží.

Online, nebo prezenčně

Online forma vyžaduje víc sebekázně, ne méně. Kurz, který se dá dělat kdykoli, se často nedělá vůbec.

Živý online kurz s pevnými termíny je něco jiného než nahrané video. První se podobá prezenční výuce, druhé knize, kterou si přehráváte.

Praktické obory, kde se něco dělá rukama, se online učí špatně. U nich se za dojezd vyplatí platit.

Peníze a čas

Zeptejte se zaměstnavatele dřív, než si kurz zaplatíte. Řada firem přispívá na vzdělávání a nikdo o to nepožádá, protože se předpokládá, že to nepřipadá v úvahu.

Když o kurz žádáte, popište, co z něj bude mít firma, ne co z něj budete mít vy. Je to stejná logika jako u rozhovoru o vyšším platu.

Počítejte čas realisticky. Ke každé hodině výuky přidejte čas na přípravu a na procvičování, jinak si naplánujete něco, co vedle běžného dne nejde stihnout.

Po skončení

Použijte to do měsíce. Dovednost, která se po kurzu nepoužije, vyprchá během několika týdnů a zůstane jen papír.

Vytvořte si jednu ukázku, kterou můžete komukoli poslat. Právě ta, ne osvědčení, je věc, která na někoho udělá dojem.

Doplňte to do životopisu jako dovednost s příkladem, ne jako řádek s názvem kurzu. Co v životopise projde prvním sítem a co ne, rozebírá text o životopisu.

Když se kurz nepovede

Nedodělaný kurz není promarněný čas, pokud si z něj odnesete informaci o tom, co vás nezajímá. Horší je dodělat něco, o čem víte po týdnu, že to nechcete.

Kurzy vedle práce a rodiny

Vyberte si období, které je jinak klidné. Kurz spuštěný do měsíce plného jiných změn obvykle nedopadne dobře.

Domluvte se doma předem, kdy budete studovat. Nedomluvený čas se hledá každý týden znovu a to je vyčerpávající.

Naplánujte si i to, kdy nebudete dělat nic. Jak si vůbec udělat čas na sebe, když se všechno točí kolem ostatních, rozebírá samostatný text o čase na sebe.

Sedm chyb při výběru kurzu

1. Výběr podle názvu. Název je marketing, program je informace.
2. Žádný pojmenovaný cíl. Bez něj nejde poznat, jestli kurz vyšel.
3. Kurz místo řešení jiného problému. Přetížení ani nejasné zadání se vzděláním nespraví.
4. Přehlédnutý podíl praxe. Samotný výklad se do dovednosti nepřevede.
5. Nepřečtené storno podmínky. Řeší se předem, ne až v okamžiku potřeby.
6. Volný online kurz bez termínů. Co jde dělat kdykoli, se často nedělá vůbec.
7. Žádné použití po skončení. Dovednost vyprchá během několika týdnů.

Časté otázky

Jak si vybrat, co studovat

Začněte tím, že si napíšete jednou větou, co chcete po skončení umět nebo dokázat, protože bez téhle věty se vybírá podle názvu a název je marketing. Rozlište přitom tři různé cíle: chci změnit obor, chci v současné práci umět něco navíc, chci si potvrdit něco, co už dělám. Každý z nich vede k jinému typu kurzu a k jiné délce. Zeptejte se taky, co se stane, když kurz neuděláte, protože odpověď nic zvláštního obvykle znamená, že problém je jinde.

Čím se liší kurz od rekvalifikace

Rekvalifikace je delší, míří na to, abyste mohli vykonávat určitou profesi, a má danou strukturu, zkoušku a uznávaný doklad. Kurz je kratší, volnější a míří na konkrétní dovednost, přičemž doklad z něj má takovou váhu, jakou má pořadatel. Kdo mění obor, obvykle potřebuje rekvalifikaci nebo její obdobu. Kdo si doplňuje jeden nástroj do současné práce, vystačí s kurzem a ušetří spoustu času i peněz.

Podle čeho poznám dobrý kurz

Podle podílu praxe na celkovém čase, protože když je většina programu věnovaná výkladu a cvičení je jen na závěr, pravděpodobně si po skončení nic neodnesete. Druhým ukazatelem je konkrétní výstup, tedy jestli kurz končí něčím, co existuje, ať už je to hotová práce, projekt, nebo portfolio. Třetím je velikost skupiny, u praktických oborů je počet lidí na lektora zásadnější než délka kurzu. Chtějte vidět program po hodinách, ne jen okruhy.

Co si ověřit u pořadatele

Jak dlouho kurzy pořádá a jestli má reference, které se dají dohledat, protože referencí není citace bez jména. Přečtěte si, co se stane, když se termín neotevře nebo když onemocníte, tedy storno podmínky, a to předem, ne až když je potřeba je použít. Zeptejte se také, jestli je součástí nějaká podpora po skončení. Konzultace nebo přístup k materiálům po kurzu bývá to, co rozhoduje, jestli se dovednost udrží.

Je online kurz horší než prezenční

Není horší, ale vyžaduje víc sebekázně, ne méně, protože kurz, který se dá dělat kdykoli, se často nedělá vůbec. Rozlišujte přitom živý online kurz s pevnými termíny od nahraného videa, první se podobá prezenční výuce, druhé knize, kterou si přehráváte. Praktické obory, kde se něco dělá rukama, se online učí špatně a u nich se za dojezd vyplatí platit. U teoretických témat je rozdíl mnohem menší.

Může kurz zaplatit zaměstnavatel

Často ano a řada lidí o to nepožádá, protože předpokládá, že to nepřipadá v úvahu. Zeptejte se dřív, než si kurz zaplatíte sami. Když o něj žádáte, popište, co z něj bude mít firma, ne co z něj budete mít vy, je to stejná logika jako při jednání o odměně. Připravte si i odpověď na otázku, kolik času kurz zabere v pracovní době a jak to pokryjete.

Co udělat hned po skončení

Použít to do měsíce, protože dovednost, která se po kurzu nepoužije, vyprchá během několika týdnů a zůstane jen papír. Vytvořte si jednu ukázku, kterou můžete komukoli poslat, protože právě ta, ne osvědčení, je věc, která udělá dojem. Do životopisu to doplňte jako dovednost s příkladem, ne jako řádek s názvem kurzu. Nedodělaný kurz přitom není promarněný čas, pokud jste si z něj odnesli informaci o tom, co vás nezajímá.

Jak to skloubit s prací a rodinou

Vyberte si období, které je jinak klidné, protože kurz spuštěný do měsíce plného jiných změn obvykle nedopadne dobře. Domluvte se doma předem, kdy budete studovat, nedomluvený čas se hledá každý týden znovu a to je vyčerpávající. Ke každé hodině výuky připočtěte čas na přípravu a procvičování, jinak si naplánujete něco, co vedle běžného dne nejde stihnout. A naplánujte si i to, kdy nebudete dělat nic.